segundo año

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Energia, cambio y movimiento

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  ¿Qué es la energía? La energía es la capacidad de  una  fuerza  de generar una acción o un  trabajo . El término proviene del vocablo griego  enérgeia , que significa “actividad”, y se usa en diversas áreas del  conocimiento  como son la  física  y la  química . Toda fuerza que realiza un trabajo sobre un objeto provocará un cambio de energía en él. Existe un principio fundamental en física que se conoce como el  principio de conservación de la energía , que establece que la energía no puede crearse ni destruirse sino que solo puede transformarse. Por ejemplo, un objeto que cae de cierta altura con una velocidad inicial igual a cero, transforma toda su energía potencial gravitatoria en  energía cinética  a medida que va ganando velocidad al acercase al piso. El principio de conservación de la energía rige absolutamente todos los fenómenos físicos, desde la caída de un objeto hasta la formación de una  estr...
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ACTIVIDADES BASES GENETICAS

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Actividad 1 llego la hora de hacer algo novedoso  En esta actividad deberán formar grupos de tres o cuatro personas . Elijan un tema de los que les  describo a continuación y realicen un video animado . Deben utilizar stop motion Los temas son los siguientes HERENCIA ALELOS MUTACIONES GENOMA  Les dejo un ejemplo de stop motion Actividad 2 CREAR Aprendimos un montón y sobre todo que las bases genéticas determinan  una amplia gama de características en los seres humanos . como el color de ojos , cabello ,altura y grupo sanguíneo              .  Deberán  crear mediante   POWTOON un video para reafirmar lo aprendido    se trata de indagar mas en nuestra genética y que resulte ameno y divertido. yo ya hice el mío referido al deporte . Espero que les guste y los incentive  a crear algo lindo.   Actividad 3    En esta actividad les propongo realizar una infografía sobre el hallazgo de las b...
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Origen evolutivo del cerebro humano

El proceso de evolucion y humanizacion del cerebro humano lo convirtio en un organo unico y diferente alcanzando el mayor tamaño relativo entre todas las especies , ademas le permitio una reorganizacion estructural de tejidos y circuitos en segmentos y regiones especificas .  la evolucion del cerebro requirio la coexistencia de dos mecanismos de adaptacion . Primero involucra cambios geneticos  que ocurren a nivel de especies y el segundo ocurre anivel individual e involucra cambios en la  organizacion de la cromatina o cambios epigeneticos . Entre los mecanismos geneticos se encuentra  cambios en regiones geneticas codificantes que conducen cambios en la secuencia y actividad de proteinas existentes  Los procesos deduplicacion y delecion de genes previamente existentes y por ultimo cambios en la expresion genetica a traves  de modificaciones en las secuencias reguladoras de diferentes genes y sintesis de ARN no codificantes.
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